拍手游戏挂号游戏怎么玩

你拍一，我拍一 一个小孩坐飞机 你拍二，我拍二 两个小孩梳小辫 …… 相信大部分孩子都玩过这样的拍手游戏，而且乐此不疲。 孩子感到喜悦时，往往会自发地通过拍手来表达—— 成功搭起了几块积木，高兴地拍拍手 听到欢快的音乐，情不自禁地拍拍小手 …… 拍手游戏也是美吉姆音乐课上的经典环节之一。 孩子和着音乐或者童谣的节奏拍手时，不仅能锻炼节奏感，更好地体验音乐的乐趣，还加深对自己身体的认知，更细致地感知和控制身体和四肢的活动。 久而久之，孩子对身体的控制能力、动作的协调性、音乐基本能力都能在不知不觉中得到提升。 哇，看来，我们的身体还能当做一个天然的“打击乐器”呢！接下来，就让我们跟着美吉姆广州东圃中心的Mandy老师一起学习一个简单有趣的拍手游戏吧！ 看完Mandy老师的教学视频，您学会了吗？ 在美吉姆音乐课的课堂上，有很多简单有趣、适龄的拍手游戏，这个游戏看似简单，却能带给孩子非常丰富的音乐体验。 当孩子参与到拍手游戏中的时候，他们不仅可以用耳朵听到音乐的节奏，也可以用眼睛看到我们的手是怎样打节奏的。 孩子与家长或者其他小朋友面对面、围坐在一起玩拍手游戏时，彼此之间的距离更近了，他们的社交能力也会得到相应的锻炼。 平时在家里，家长可以和孩子一起玩拍手游戏。两个人面对面拍手或者多个家庭成员围坐在一起拍手，让孩子在轻松、快乐的游戏氛围中，感受节拍的变化。 如果孩子月龄段偏小，还不能将小手伸出来跟家长一起拍，那爸爸妈妈可以尝试轻轻触碰、有节奏地拍孩子的身体。 玩拍手游戏的时候，家长还可以通过拍手动作的快慢、声音的大小让孩子感受节奏的变化。也可以去掉歌词，通过无歌词吟唱的方式，让孩子更好地感受音乐的节奏和调型。 ” 美吉姆音乐课强调，要让孩子从小在充满乐趣、适龄、非正式、音乐元素丰富、不以表演为目的的环境中感受音乐、培养音乐基本能力。 初生到5岁是孩子接收音乐刺激最敏感的时期，爸爸妈妈要为孩子营造轻松的家庭音乐环境，带孩子体验丰富的音乐活动，并在音乐活动中积极参与、热情示范，开发孩子的音乐潜能，帮助孩子建立起对音乐的兴趣和热爱。 ”